Lesekompetenz bei multiplen Texten
Grundlagen, Prozesse, Didaktik
Autor*in: Philipp, Maik
Jahr: 2018
Sprache: Deutsch
Umfang: 368 S.
Verfügbar
- Inhalt:
- Kompetenz beim Erfassen multipler Texte - eine zentrale Fähigkeit für den Bildungserfolg Der Band bietet erstmalig einen Überblick über Anforderungen, Prozesse und Einflussfaktoren des Lesens multipler Texte. Er beschäftigt sich zudem mit der Frage, wie diese Lesekompetenz an Schulen und Hochschulen gezielt gefördert werden kann und stützt sich dabei auf zahlreiche evidenzbasierte Beispiele. Der Band füllt eine Lücke im Bereich der Lesekompetenzforschung und ist unverzichtbare Lektüre für alle, die mit diesem zunehmend bedeutsamen Thema befasst sind.
Maik Philipp, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik mit den Schwerpunkten Lese- und Schreibförderung an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Titelinformationen
Titel: Lesekompetenz bei multiplen Texten
Autor*in: Philipp, Maik
Verlag: utb GmbH
ISBN: 9783846349878
Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Didaktik
Dateigröße: 3 MB
Format: ePub
Max. Ausleihdauer: 21 Tage