Hartnack, Florian
Doing Gender und Feeling Gender im Sportunterricht
Eine leibphänomenologische Ethnografie des spielerischen Zweikämpfens
Im Kontext des koedukativen Sportunterrichts werden dem Kämpfen, Ringen und Raufen vielfältige Wirkw ...
Im Bestand seit:
01.11.2017
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